行政文员的简历范文 行政文员的简历范文怎么写
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教学经验总结范文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教学经验总结范文的解答,让我们一起看看吧。
1 、大部分教师能提前认真地备好课,教学目标明确、具体、多元化;教学重点和难点突出;注重教学方法和教学形式的多样化。
2、能充分利用各种教学***,在拓展学生视野的同时,更有助于学生对新学内容的理解。
3、部分教师能及时进行教学反思,在反思成功之处的同时,更多的是发现自身在教学中存在的问题,并进行深入的思考。
一般有四种方式:
1.启发式教学,是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识的教学思想。
2.案例教学法是一种以案例为基础的教学法,案例本质上是提出一种教育的两难情境,没有特定的解决之道,而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。
3.情景教学法是教师根据教材所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现教材所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。
4.探究式教学,又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。
常用的八种教学方法:1、讲授法;2、讨论法;3、直观演示法;4、练习法;5、读书指导法;6、参观教学法;7、谈话法;8、自主学习法。教学方***由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。
1、讲授法一一是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。
2、讨论法一一是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于,由于全体学生都参加活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的独立性。
3、直观演示法一一是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种***性教学方法,要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。
4、练习法一一是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中,练习法被各科教学广泛***用。
一、是对自己的教案进行总结。
教案,就是自己上课的预案。但它跟实际是有区别的。这就相当于我们事先设计好一个场景,结果事情的发生并不完全按我们的设计进行。
二、是对自己的每一堂课进行小结。
我习惯每次上完课后都会思考:这节课哪里可以讲得更好?我始终相信一定会有比现在更好的方案。有些时候对自己觉得满意的事情进行否定,也能使我们有很大的进步。
学生考试的成绩,直接说明了学生对知识内容的理解程度。而他们对知识内容的掌握和理解程度,也直接反映了我们作为教师的讲解能力。
四、阶段的总结。
比如周小结、月总结、年度总结。这些都要认真对待,一定要分析到重点痛点。遇见自己做得不够好的,不要首先归因于环境。
到此,以上就是小编对于教学经验总结范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于教学经验总结范文的3点解答对大家有用。