医生个人简介范文 医生个人简介范文100字
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教学目的:学习风景构图知识,远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤,懂得如何区别主次进行概括。抓住重点,分清层次,能画一幅简单的风景画。鼓励学生关注社会、关注生活,用自己的绘画语言去发现美、创造美。
通过速写练习,观察生活,使学生热爱生活,关注身边的事物,培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力,能够用美术语言表达自己的内心感受。 3 、通过风景写生激发学生的审美情感,用审美的眼光看待生活中的事物。培养爱家乡,爱祖国,爱自然之情。
中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
(一)知识与技能:通过列举大量生活实例,帮助学生认识色彩的基本知识和规律,引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。(二)过程与方法:引导学生参与探究,分组合作学习,练习色彩搭配,启发引导学生观察生活中的色彩现象,感知色彩在生活中发挥的重要作用。
***: 色彩专家认为,因为***的可爱而成熟,文雅而自然,使得这个色系正在趋向流行。水果黄带着温柔的特性;牛油黄散发着一股原动力,而金***又带来温暖。在居室布置中,在***的墙面前摆放白色的花瓶,或配以黑漆木的饰物,都是极其完美的搭配。
通过对学生装的设计制作活动,激发学生热爱生活,热爱学校的情感,以及发现美、创造美的愿望。教学重难点:教学重点:服装设计中的款式、色彩以及搭配的能力。教学难点:“学生装”的设计和制作。课前准备:1。教师准备 (1)学生装设计作品欣赏多媒体。
为引导学生关注生活中的细节之美,学习用设计来表达自己的情感和思想,逐步学会用自己的双手去创造更美的生活。结合教材,我制定了以下教学目标:认知目标:了解装饰布的特点及在生活中的应用。技能目标:掌握装饰布纹样的设计方法和色彩搭配规律,并完成一幅装饰布设计。情感目标:体会设计所传递的情感。
色彩在居室布置中的作用。 教学难点 如何合理的运用色彩搭配的方法布置一个和谐温馨的家。 教学过程: 导入: 随着社会的进步和物质生活得极大丰富,家这个生活空间,其功能由实用性渐渐趋向于精神世界的个性张扬。
由于一般常见的封面都是以图形为主的设计,教师在“活动三”的展示介绍中引导学生对比书籍原有封面设计来介绍自己重新设计后封面的特点,有利于学生巩固、升华借助文字图形设计封面的方法,深刻理解封面设计中各种设计元素的运用技巧。
1、初中美术课教案:《巧做鱼挂饰》说课分享 尊敬的老师们,大家上午好!我来分享一下上周在官梨坪中学教授的一堂八年级美术课——《巧做鱼挂饰》。这节课旨在提升学生的动手能力和合作精神,同时通过新年装饰品的制作,活跃课堂氛围。首先,我选择的手工制作内容,既能展示我的教学方法,又能激发学生兴趣。
2、小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。它主要是通过对动物的基本认识和对花纹、图案的观察进行联想,经过剪、贴、画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。
3、小学一年级美术说课稿 《穿花衣的热带鱼》 教材分析: 教学内容:鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象,新课程提倡,美术课要与学生的生活经验相结合。
4、小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课,因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。 教材分析: 本课是以儿童最熟悉、最喜欢的卡通形象为题材,启发引导儿童进行欣赏学习。
5、我说课的题目是《谁画的鱼》,下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、这几个方面对我本课的设计进行说明。 教材分析 本课属于“造型。表现”领域,通过看看,画画,做做等方法大胆,自由地把所见所闻,所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。
.利用龙的来历、演变和发展,以及图片介绍龙的形象特点和与龙有关的活动,激发学生的爱国热情和民族自豪感,从而产生亲自动手制作***的欲望。 学生的活动,鼓励同学集体创作分组完成***的制作,体现爱国热情和民族精神。
第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。
不论是油墨印还是水粉印都应选用细腻单层塑料纸板为好,新买的吹塑纸有一层油性物质,而粉印版画是水性颜料,往版子上涂色时会因为油水分离而产生水珠现象,因此有必要在制版前对吹塑纸板表面进行一番处理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板表面,擦拭后再涂色时,颜色就会附上。
初中美术教案模板范文2021【一】 教学目标 了解标志设计的基本概念、分类,以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式,并掌设计标志的方法。 在欣赏、分析、讨论中熟知标志的象征意义,认识生活中的标志及表现形式。
初中美术教学教案范文精选(一) 教材分析 《花卉装饰画》是义务教育课程标准《美术》教材,本课的设计以“花”的造型变化为切入点,让学生欣赏和感受花儿的美丽,通过大胆畅想和表现的方法,***用概括、归纳和夸张的手法,设计绘制出美丽的花卉装饰画。
通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。 通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
1、校园写生课符合新课程理念,导入课题生动自然,学生兴趣高涨,分组写生活动中师生关系融洽,绘画积极性高,课堂小结中,学生发言积极、气氛热烈,使我感到初一新生思维活跃,语言表达能力强,对于学生的发言,我一个个给予肯定,使每一个学生具有自信心,促进学生潜能、个性、创造力等方面全面发展。
2、篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习,感知人体[_a***_]的和谐美和人体的动态美。
3、篇一《魅力扎染》 课程分析: 本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程,在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施,进行学习,并希望能通过本区工作室的影响力,最终来辐射我区部分学校校本课程的开发,从而促进美术活动的开展,提高美术学科的影响力,激发学生学习美术学科的兴趣。
4、初中美术教案8年级上:第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书,用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书,也可选择课外书籍,甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。
5、下面是我精心整理的美术教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及构造。 掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子,并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。
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