语文备课组工作总结范文 语文备课组工作总结范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文备课组工作总结范文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语文备课组工作总结范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在老师的教学计划和工作总结都让家长写，大家怎么看？

现在老师的教学计划和工作总结都让家长写，大家怎么看？

没有变也差不多少，（让不让家长写我到不敢说）不过有些***基本都是胡诌八扯，总结也不是发自内心，为什么？因为是你主管部门就要这个东西。（你一句话能说明白的事，不写一篇不算你有水平）就像备课的教案及林林总总五花八门的***材料……（一切为了迎接检查）比市场卖调料的都全。可是有没有价值，有没有含金量那就另当别论了。因为上面就看档案袋里的东西。只要按照他的几条要求做材料，就足以满足检查要求。事实就这么简单。无需质疑！都说老师累，身体累还好，可是心累实在是受不了。（为了满足检查嗜好）岂能不累？岂能不糊弄？又岂能……

我觉得这是一个“脑残”的问题，自己来回答这样的问题也显得自己很脑残，但是实在是不吐不快。

老师的教学***是家长能写得出来的吗？老师的工作总结是家长能够“驾驭”的吗？如果一个老师在教学过程中，要求或者希望某个家长来帮忙，这还可以理解，但是老师绝对不可能要求全班的家长帮他来写各种***和总结，即使这些***和总结有点糊弄学校领导、是***的内容，老师也不会。

可能存在的几种情况是：

1.因为要应付某些***的检查，老师的某些材料没有完成，一些抄写或者打字的任务，请一些家长帮忙，而家长表面上会特别愿意配合老师，主动积极的承担任务，但是私底下却对老师各种抱怨。

2.老师的材料中本身就有一些家长的总结类材料，家长对老师一学期或者一学年教学任务的理解、配合和家长的感言，这些老师才可能要求家长去写。老师在收到家长的各种材料之后，会从家长的材料中总结和整理自己所需要的内容，就是这么简单。

别什么事情都和老师变了，老师没师德，老师没文化，老师不负责任扯上关系，绝大部分的老师都在兢兢业业，而绝大部分的家长都在配合老师积极的教育自己的孩子，那些没事到处叨叨和抱怨，动不动就评价老师这不行那不好的家长，在孩子学习成长这件事上，你的孩子做不好，为什么呢？

1.家长不配合老师就是孩子成长的最大的硬伤。

2.家长的消极的态度会100%的传递给自己的孩子，让他们在学习和尊重老师这件事上，心生懈怠，一旦心散了，想要搞好学习，那只能做梦！

这绝对是老师偷懒行为，也是不负责任的体现。教学***，是根据教学要求和学生学习能力，依据教学原则所制定的教学文件，家长并不熟悉这些，如何能制定出？工作总结也类似，是对比年初制定的工作目标，结合实际完成情况，这需要对这一年的工作情况非常了解，且要站在一定高度才能完成，对一年教学管理业绩的盘点和反思，家长怎么能代替呢？

到此，以上就是小编对于语文备课组工作总结范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文备课组工作总结范文的1点解答对大家有用。