搞烧烤的范文 搞烧烤的范文怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于搞烧烤的范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍搞烧烤的范文的解答，让我们一起...
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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于纪事范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍纪事范文的解答，让我们一起看看吧。
（图片来源网络，侵删）
五年级写事类作文好开头好结尾？
好开头：每个人在自己的人生道路上，自己做过的事情就像天上的星星一样多，在这些不起眼的星星中，总有一些让你难以忘怀。
好结尾：现在每每想起这件事情，我都十分佩服自己，那时候还那么小，真是一个勇敢的孩子，这件事情会一直留在我的心中。
（图片来源网络，侵删）
周记怎么写？
周记是一个汉语词汇，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等
周记的格式
（图片来源网络，侵删）
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气。
1、本周记事。
2、自评。（优，缺）
3、解决措施。
4、下周计划。
固定的周记格式：
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
写周记的格式
周记
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录
格式
周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）
1.记事
2.自评（优，缺）
3.解决措施
4.下周***
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事
作文如何“深刻”？
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老穆解析
关于“深刻”，穆老师不由得想到作文评分标准，作文评分标准在发展等级分中，分列四项，分别是“深刻、丰富、有文***和有创新”。
关于深刻，表述如下：
1、透过现象深入本质
2、揭示事物内在的逻辑关系
3、观点具有启发作用
作文若想深刻，文章必须具有哲理性、意蕴性、逻辑性和启发性。
那么，我们通过何种方式让文章深刻呢？穆老师为大家分析如下：
一、学会关注与学习
〖1〗关注社会
〖2〗关注自然
〖3〗关注人文
〖4〗关注传统
〖5〗关注生活
〖6〗学习理论知识
二、用掌握的理论知识解决“关注”所发现的问题、现象
三、分析、解决问题，让文章意蕴丰富、思想深刻
最后，穆老师带着大家看一下“让作文深刻”的具体方法，如下：
〖1〗以小见大
〖2〗由表及里
〖3〗比较分析
〖4〗由果探因
〖5〗由点及面
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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“深刻性”是继作文“丰富性”之后的又一要求，这两种都是比较高的要求。
对于写作文，尤其是高中作文，不少学生都只能停留在“凑字数”“不偏题”等基本要求上，能够追求作文“深刻性”的学生非常少。
在探讨作文如何“深刻”之前，我们得先弄清一个问题：作文的“深刻性”究竟要求多么“深刻”？
其实，我们在说作文的“深刻性”时，这个“深刻性”乃相对而言：即“相对同层次的思维水平”而言。学生是知识水平和思维水平，都远远不能同成年人相比，因此，再怎么“深刻”都不会比成年人的思维更“深刻”。
一、对国家前途命运的关注；
二、对时势事件的分析和洞察；
三、对人性的思考和批判；
四、对文化“继承与发扬”的探讨。
但是，在新高考新要求下，传统的作文“深刻性”发生了一些变化，其内容和语言不再提倡过于犀利和尖锐，愤世嫉俗的思想不会得到认可，于是“新时代”的作文“深刻性”发生了以下变化：
第一，由“知人论世”向“立德树人”转变。
传统的作文讲究“学富五车”，那种“上知天文下知地理”的知识型人才非常受欢迎，其文章一定文***飞扬、书香气浓。
但是现在的高考作文以“立德树人”为要求，作文构思务必从“立德”和“树人”角度进行思考。
第二，由“批判性思维”向“思辨性思维”转变。
过去的作文如果有一篇***取“批判性思维”写出的作文，绝大多数情况下会被判为“思想深刻”的一类作文。
但是，现在不行了，现在的高考作文叫做“任务驱动型作文”，其作文构思精彩之处在于“如何用思辨思维对***的多层元素进行思考剖析”，这和我们传统的材料作文就出现了较大差别。
第三，由“发现问题”向“解决问题”转变。
过去的考试写作文，只要发现出生活中常人未能发现的问题，即算是“深刻”。
但是新高考作文要求考生不但会“发现问题”，还要能“分析问题”和“解决问题”，一定要提出解决的思路或措施，方能算是具有一定“深刻性”的作文。
第四，由“揭露黑暗”向“传播正能量”转变。
以揭露“黑暗”的心态来写作文，在新时代不能算是一篇好作文，一方面这种“揭露黑暗”心态会影响青年学生的成长，另一方面对于读者来讲读起来也比较压抑，并不能让人产生“眼前一亮”的感觉，这种心态传播的是一种“负能量”。
而新时代的作文要求“传播正能量”，一切所见、所感、所遇、所思的“正能量”，都可以通过作文传递出来，这样的作文才会被认可为好作文！
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到此，以上就是小编对于纪事范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于纪事范文的3点解答对大家有用。
