高中语文作文手写范文 高中语文作文手写范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文作文手写范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文作文手写范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 作文怎样写工整？
2. 语文书写格式的正确方法？

作文怎样写工整？

一、语文作文如何写工整

硬性规定：

1.错别字今年起一个扣一分；

2.字迹工整，不连笔；墨迹清晰，不涂抹（涂抹印记明显者算作***）；

3.使用涂改液者一律算作***，语文一科成绩作废.

二、补充些我老师（改过两次高考卷的哦）说的：

1.写字速度1分钟25字左右，不必太快；

2.字应该在格子的中间且贴着下端界线（可以统一稍偏向左或右）；

3.不影响整体内容的错字，即使造成了语法错误也不改，力求清洁整齐.如果整篇作文无一错字，改卷老师会下意识地给你增加至少5分！

4.市面上的字帖都可以买来做做嘛！一周一篇就够啦~`

三、怎样字才能写得又快又工整

写字时写的轻一点，就可以写快了，最重要的是集中精力。

握笔姿势口诀如下：

—抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。

“一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离，一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。

“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力，这样捏时指肚面大，肉软且厚，不用费很大力气就能将笔握紧。

“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起，形成既稳且活的握笔姿势。

“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心 该姿势非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，

造成书写不稳状即掌心是空的。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。

第三句的“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。

第四句的“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细，用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时，用力是有变化的，遇到该细的笔划，如写点时下笔要轻，方可出现尖的效果，收笔时要用力要重，方可出现粗的效果。

在上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂，但往往因学生的习惯 错误 执笔而纠正起来很难，因而也要求老师和家长有耐心和爱心。

横画和竖画是字的最基本的框架。如果笔画的横、竖画写得不直，字就看着不正。我曾经把一个写字非常潦草的学生找出来，让他注意横、竖的书写，他的字立刻就写工整了。

2、注意笔画长短

注意长横和短横的区别，长竖和短竖的区别，长撇和短撇的区别，长捺和短捺的区别。长画写短了不好看，短画写长了字就不整齐。另外要注意点画不能写大，写大了也影响整齐。

语文书写格式的正确方法？

有以下几点：1. 在写字过程中，字体应该工整、匀称，字形要正确，笔画要连贯。

这样可以使得文字更加美观，易于阅读。

2. 字的大小要适中，既不能过大挤在一起，也不能过小看不清楚。

字体大小的均匀统一可以让整篇文字具有一致的视觉效果。

3. 排版整齐，行间距适当。

每个字与字之间，每行与行之间的距离应均匀合理，这样可以提高文章的可读性。

4. 笔画的粗细要匀称，要注意书写的力度，不宜过于生硬或过于轻柔。

这样可以使得文字笔画显得均匀平衡。

5. 特殊符号的使用要正确无误，如标点符号、书名号、引号等。

不同符号之间要有明确的辨识度，不要混淆使用。

总结以上几点，正确的语文书写格式应该是字迹清晰、整洁有序，字形规范、大小适中，布局合理，符号使用准确，以便于阅读和理解。

到此，以上就是小编对于高中语文作文手写范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文作文手写范文的2点解答对大家有用。