学写话范文 学写话怎么写

wasd8456 2024-06-01 7 0

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于学写话范文问题,于是小编就整理了3个相关介绍学写话范文的解答,让我们一起看看吧。

学写话范文 学写话怎么写
(图片来源网络,侵删)
  1. 一年级写话吃饼干范文?
  2. 语文小练笔怎么写?
  3. 看图写话应该怎么写?

年级写话吃饼干范文?

今天,我和小伙伴们一起吃了美味的饼干。我们把饼干分成了几份,每个人都有自己的一份。我拿到了一块大饼干,看起来非常好吃。我小心翼翼地咬了一口,感觉味道非常棒。我忍不住又咬了一口,然后又一口,直到饼干被我吃完了。

我的小伙伴们也很喜欢这些饼干,他们都吃得津津有味。我们一边吃饼干,一边聊天,谈论着我们最喜欢的玩具和游戏时间过得很快,转眼间饼干就被我们吃完了。

学写话范文 学写话怎么写
(图片来源网络,侵删)

吃完饼干后,我们开始收拾桌子和地面上的碎屑。我们把垃圾扔进垃圾桶里,把桌子擦干净,让教室变得整洁干净。

今天的饼干真好吃,我和小伙伴们都度过了一个愉快的时光。我希望我们以后还能一起分享美食,一起度过快乐的时光。

学写话范文 学写话怎么写
(图片来源网络,侵删)

以下是一篇关于吃饼干的一年级写话范文:

我最喜欢吃饼干了!饼干有很多种,有巧克力味的、牛奶味的、椰子味的……每一种都很好吃。

我特别喜欢在吃饼干的时候,听着妈妈给我讲故事。那时候,我总是一边听故事,一边吃饼干,感觉特别幸福。有时候,我也会和小朋友们分享我的饼干,这样大家一起分享,也会感到很开心。

可是,吃饼干也有一些小问题,就是容易掉渣,有时候还会沾在衣服上。所以,吃饼干的时候,我总是小心翼翼地咬,慢慢地品尝,这样才能避免弄脏衣服。

总之,饼干是我最喜欢的小零食,不管是在家里还是学校,我都会带上一些饼干,和小伙伴们一起分享,一起快乐地成长

语文小练笔怎么写?

语文课本的是经典的教材,首先就是要把握好教材。每一篇课文都是一篇经典的范文,侧重点各有不同。小练笔从书本出发,可分三步走:

  第一步:字词。语文学习离不开字词的学习,认识字,解读词,这是语文学习和积累的基本要求,认真把握字词,是小练笔的开始。课堂上,老师应让学生在具体的语言环境中解读字词,在掌握了语音、语义之后,老师可以挑选一些重点词语让学生来运用,连成一段话或者用词语编写一个小故事。以学生喜欢的方式进行

  第二步:句子。很多的课文中,句子十分经典,或者是修辞手法运用精当,或者富含哲理,耐人寻味。课上,可充分给学生以自主的时间,积极让他们阅读讨论并发言,老师在此基础上给予相应的引导。完了后,让学生使用相应的修辞手法模仿句子来写话,或者引导学生从生活出发,说出具有深度的语言。

  第三步:篇章。一些课文谋篇布局非常的巧妙。这样的课文,可以重点分析课文的结构,引导学生仔细琢磨,然后课下布置作业,出一个半命题作文或者学生自由命题,按照课文的结构习作。

看图写话应该怎么写?

看图写话是在看图说话的基础上,进行的教学活动,也是培养训练学生习作能力的基础。看图说话和看图写话都是学校一、二年级的教学内容。看图说话只是让学生把在图上看到的内容说出来。而看图写话不仅是把在图上看到的按与图相应的顺序写出来,还要把由图联想到的写出来。如图中有人,把由人联想到的人的语言、动作和心里活动写出来。这样写出来的看图写话才条理清晰,层次分明,内容丰富。只有这样坚持训练写好看图写话,才能为学生以后的习作打好坚实的基础。

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老穆解析

看图写话作为初小阶段学习重点,历来受到老师家长孩子们的重视。

看图写话主要考查学生“表达应用能力”,能力层级为“E级”,难度中等偏上

看图写话,顾名思义,就是观察图片,展开理想,写一段连贯的话。

穆老师认为,要想写好看图写话,首先得知道看图写话的书写要求有哪些?穆老师为大家分析如下:

🏮〖1〗写字姿势要端正(字迹工整)

🏮〖2〗开头空两格(第一行写完,第二行要顶格写)

🏮〖3〗标点符号要正确(见下图)

🏮〖4〗不会字,拼音替

遇到不会写的字,可以用拼音代替

🏮〖5〗语句要连贯(巧用衔接语)


接下来,穆老师再带着大家学习一下“看图写话的技巧”,如下:

🏮〖1〗看

仔细观察环境和人物(倘若是多图,请找出图无图之间的变化和逻辑关系)

🏮〖2〗思

思考事件的起因、经过和结果

🏮〖3〗想

联系生活去想象

🏮〖4〗写

a.巧用修辞去润饰

b.动词、形容词、叠词……

c.关键词、衔接语

关于看图写话的流程,穆老师为大家整理如下,感兴趣同学可以认真阅读,如下:

🏮一、看图

🏮二、观察

〖1〗看环境

时间、地点、季节、天气……

〖2〗看人物

观察人物的外貌、动作、神态(心情)

〖3〗倘或是“多图”,注意图无图之间的变化和逻辑关系

🏮三、思考

起因、经过和结果(心情、感悟、启发、道理)

🏮四、想象

联系实际生活,展开合理想象,揣摩人物心理、***的结局……

🏮五、列提纲

🏮六、初稿

🏮七、修改

🏮八、定稿




试题例举

🎀〖1〗图片如下图:

🎀〖2〗试题解析

a.时间:有一天(周末、放学后……)

b.地点:医院

c.人物:奶奶、小花(暂拟名)

d.动作:递苹果、接苹果

e.表情:微笑(高兴)

f.事情:小花看望生病住院的奶奶,给她一个大苹果,奶奶高兴地双手迎接……

g.结果:奶奶夸小花是个懂事的好孩子!

🎀〖3〗范文如下:

一天放学后,小花满怀关切地到来到医院看望正生病住院的奶奶。她双手拿着一个又大又红的苹果,高兴地朝奶奶跑了过去,并微笑着地对奶奶说:“奶奶,这是我特意为您挑选的苹果,祝您早日康复!”奶奶连忙用双手迎了过去,也面带微笑地说:“小花,你真是个懂事的好孩子!”

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦! (现在已是深夜00:49分,穆老师向各位道声:“晚安,好梦!”)


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到此,以上就是小编对于学写话范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于学写话范文的3点解答对大家有用。

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