作文示范文 作文范文范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作文示范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍作文示范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 写作文的题记时，在作文纸上的格式是怎样的？
2. 描写一处美丽景色的作文？
3. 作文关于“文章和人品”该怎么写？

写作文的题记时，在作文纸上的格式是怎样的？

一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文***。

五、也可以引用名人名言。扩展资料题记就情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。

因为题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效果写题记可从以下几个方面考虑：

1、点题式：以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

2、注释式：借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。

3、悬念式：以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。

4、交代式：以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。

描写一处美丽景色的作文？

美丽的葡萄园今年 暑假里，我最爱吃的水果葡萄成熟了！爱吃葡萄的我真想去葡萄园里品尝各种各样的葡萄，欣赏那里的景色。好消息来了！我得知这个消息后兴奋不已，恨不得现在就去。因为妈妈说让我和乐乐一起去葡萄园摘葡萄。 我和乐乐一边想象着葡萄园中的景象一边前往葡萄园。经过一个多小时的车程。我们终于到达了余姚的葡萄园。 我们踏进葡萄园，迎面扑鼻而来一阵葡萄的清香令人陶醉。等我们反应过来时。眼前的景象令我们惊呆了。满园的葡萄藤上硕果累累，压得葡萄藤都垂了下来。映入眼帘的葡萄颜色各种各样，有紫红的，玫瑰红的，翠绿的，草绿的……。五彩斑斓，美丽极了！葡萄的形状也各不相同个。有椭圆的，有园的，还有手指形的。真是千姿百态！ 再往前走一点，一阵玫瑰香向我们飘来。原来这是一种玫瑰红，椭圆形的葡萄“红罗莎里奥”种种葡萄吃上去有一股淡淡的清香，也会散发出来。风一吹。它的香味飘满整个葡萄园，成为葡萄园的一道亮丽的风景线。 葡萄园的美丽不仅仅在于味觉，更在于它独特的生命力。我永远记住这“美丽的地方”。

作文关于“文章和人品”该怎么写？

好的。这篇作文的题目改作“文品与人品”吧。

至于该“怎么写”，我认为可借助事例谈一谈“人品”和“文品”的关系，分析一下二者时而统一又时而矛盾这一的现象背后的原因。

我试着写一写吧。

西汉末年的辞赋家扬雄有一段有名的话：“言，心声也；书,，心画也。声画形，君子小人见矣。”意思是说，语言反映作家内在的思想感情，文字反映作家的精神面貌——这大概就是“文如其人”这个论断的来源。

后来，又有人把“文品”与作者的“人品”直接相联系”。认为文章既然是一个人性格、修养和才情的自然流露，文品文风就必然能够反映出作者本人的性情人品。通俗一点说，就是诗文中流露出了高洁情感的，作者必定是志诚君子；文风低级趣味的，一定是龌龊小人。或者也可以这样说：作品中的所流露出的趣味和追求，也正是作者本人之情趣和爱好的间接体现。

有没有道理呢？

还真有。这方面正面的例子举不胜举：孟子、庄子、屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫……或指点江山，或笑傲江湖，或洁身自爱，或秉笔直书，或傲视王侯，或心系苍生：他们的诗文有浩然之气，这些诗人、作家的人品也为后人所肯定。

另外，像古龙小说中的主人公嗜酒，高傲，不拘小节，外冷内热……现实生活中，作家自己也几乎是这些浪子形象的翻版。王朔***中的主角们玩世不恭、们口无遮拦，王朔也大体上可称得是老愤青。

然而，一双鞋子不可能适合所有人的脚。

我们也不难发现，“文品”与作者的“人品”相龃龉，甚至大相径庭、令人瞠目的现象也所在多多：读其文，令人高山仰止；察其人，则一地鸡毛，不免齿冷。

这方面也有很多例子。像大家熟知的西晋诗人潘岳，他在《闲居赋》中自称，今后要恪守知止知足的本分，收敛起富贵的念头，在乡间盖房植树，过起逍遥自在的生活，“仰众妙而绝思，终优游以养拙”。然而后人却认为他“性轻躁，趋世利”，谄事权贵。

民国时期时期最慷慨豪迈的志士汪精卫，在抗战期间投靠日本而成为臭名昭著的“汉奸”。然而即使在他的晚年，其诗作中的深沉的爱国之情和兴亡之感依然喷薄欲出。如《二十五年结婚纪念日赋示冰如》：“依然良月照三更，回首当年百感并。志决但期能共死，情深聊复信来生。头颅似旧元非望，思意如新不可名。好语相酬惟努力，人间忧患正纵横。”又如《登祝融峰》：“直上祝融峰，远望八千里。苍茫云海中，不辨湘资与沅澧。古来此中多志士，国难之深有如此。吁嗟乎！山花之丹是尔爱国心，湘竹之斑是尔忧国泪。”

他还借杜鹃花咏志： “果然火德耀南华，一变岚光作紫霞。四万万人心尽赤，定教开作自由花。 ”

这究竟是怎么了？

功利者有恬淡语，卖国贼发爱国声！

难道真的像钱锺书先生所指出的“所言之物，可以饰伪：巨奸为忧国语，热中人作冰雪文”？人格可如此分裂，“文品”与“人品”二者相反和矛盾居然到了如此地步？

世界之丰富、人性之复杂也正好表现在这里。

“知人论世”是孟子的一个著名主张。他说： 吟咏他们（古代的优秀人物）的诗，读他们的书，不知道他们到底是什么人，可以吗？所以要研究他们所处的社会时代。这就是上溯历史与古人交朋友。

他们为什么言行不一，“文品”与“人品”存在这样巨大的反差？我们去认真研究了潘岳、汪精卫们所处的时代背景和用心体察其的心路历程了吗？

有句话说，“论迹不论心，论心世上无完人。”芸芸众生中堪称君子者，我们只评价他做了什么，而不曾深究其隐秘的内心世界——比如，在人生的岔路口，是否曾经有过犹豫和动摇；面对诱惑，有没有动过贪欲之心……

（中牟潘安主题公园）

人的情感才是最值得关注的对象。

文为心声。一个诗人、作家甚至一个喜欢写作的普通人，或许在其个别文字中可矫饰其情感，但他所有的文章必定透漏出真实的信息，如乌云遮日、纸中包火，终究掩藏不住。

心画心声总失真？文章不复见为人？不信句句总作***，轻叩字字有回音。

我相信“文品”即“人品”。

本来想写得轻松一些，结果还是太严肃了。文字总能透漏出作者的真实性情，我说的没错吧？

谢谢您的阅读。不当之处，欢迎您留言指正。

谢谢！

到此，以上就是小编对于作文示范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文示范文的3点解答对大家有用。