感谢信的四级英语范文 感谢信的四级英语范文怎么写

wasd8456 2024-05-13 13 0

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感谢信的四级英语范文 感谢信的四级英语范文怎么写
(图片来源网络,侵删)
  1. 2016到2021的英语四级作文?
  2. 又到了尴尬的9月10日,送还是不送?

2016到2021的英语四级作文

2016年6月给父母的感谢信,给老师的感谢信,给朋友的感谢信,

2016年12月国企还是外企,就业还是创业,就业还是考研

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2017年6月二手电脑,二手教材,二手自行车,

2017年12月如何妥善处理医患关系,如何妥善处理师生关系,如何妥善处理父母与子女关系,

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2018年6月写作能力的重要性,阅读能力的重要性,表达能力的重要性,

2018年12月大城市生活的挑战,毕业后创业挑战,出国留学的挑战,

2019年6月推荐大学推荐人教英语,推荐学汉语的地方,

2019年12月参观当地农场,参观小学,参观养老院,

2020年9月教育方式的改变,交通方式的改变,社交方式的改变,

2020年12月科技是否使人变懒,技术依赖,网络暴力是否让学生暴力,

2021年6月社会实践,变懒,节俭

又到了尴尬的9月10日,送还是不送?

教师节即将来临,很多人都在讨论是否给老师送礼?我的看法是:不要把教师节变成家长的送礼节,不要让教育沾上铜臭味,没有必要给老师送礼,但可以给老师送祝福语,老师的幸福感主要体现在精神上的富有,能够得到学生和家长的认可,是老师最基本的职业道德要求

9月5日晚,福建省福州超德中学高一学生小王在QQ空间曝光了班主任老师组织学生送礼的事情。班主任老师让学生要学会感恩,感谢老师默默无闻的付出,要求用班费为全科12位老师准备一份礼物,班主任老师给出的两个选项分别是:同意、不同意(要把你的具体建议什么提出来)。学生小王对班主任老师的提议提出质疑,表示现在手头比较紧,能不能不给老师送礼物啊。

班主任老师回复学生说:“可以(不送礼),以后你也别麻烦老师,然后申请去别的班级,你已经给我造成很多麻烦了。”小王将QQ截图发到了QQ空间,转发量达到了2000多次,有1000多人点赞,阅读量高达7万多。

9月7日下午得知消息该班主任已被撤职处理。学校的处理很及时,我支持学校的做法,从这个事件中可以看出,学校对违反师德师风建设的老师实行零容忍态度,老师的师德比能力更重要,对于违反师德的行为,就要实行一票否决,当年的师德考核为不合格,取消评优评先和晋级等资格。

节***日给老师送礼都是家长惯的,家长担心老师对孩子不好,想通过送礼的方式让老师对自己的孩子严加管教,而事实上果真如此吗?老师收了家长的礼物反而不好严格管教学生,家长可能真不知道老师的想法吧。家长的出发点都是为孩子好,但家长的做法是不妥的。家长给老师送礼不是为老师好,而是给老师挖坑,同时也影响了孩子人生观、世界观和价值观的形成。

老师也要有坚定的立场,师德师风的底线绝对不能碰,无论是教师节还是春节,都不要收受学生家长的礼物,更不要向学生家长索要礼品。现在有的老师面对家长送的礼品,半推半就,还有的老师甚至认为这是理所当然的事,收了学生家长的礼品,还在某些场合炫耀,真为他们感到不值!

感谢老师的方法多种多样,教师节临近,学生可以为老师送上暖暖的祝福语,可以亲自为老师制作一张贺卡表达感激之情,家长也可以给老师打一通电话,了解孩子的学习情况,顺便问候老师,这才是老师真正想接受的礼物。

9月10日是教师节,不是家长的尴尬节,为何尴尬?

9月10日是教师节,何时成了送礼节?

闲话少说,现实一点,干脆点,到底是送是不送?

百姓茶馆认为,当然是不送。

教师是国家公职人员,拿着纳税人的钱,做着为人民服务的事儿。教书育人是他们的天职,既然是天职,就无需送礼。

送礼,常常是求人帮忙或者在别人帮忙之后感谢人家。教师本应尽职尽责,无需请求其帮忙,也无需以物质谢恩。

教师从事的是良心活,主观能动性强,如果能给某位学生多照顾、多指导,或许这位学生能确实比别人更优秀。如果送礼能够激发老师更强的主观能动性,那么这送礼还真能起一点作用。家长也许就是看到了送礼具有这样的功能或价值,认为有付出就必然有回报,因此在一半情愿一半不情愿的矛盾中最终选择了送礼。

师德规范要求教师不能接受家长的任何礼物,因此,家长变着法儿还是偷偷摸摸地去送,有的教师还是偷偷摸摸地冒险去收。送礼者把礼送出之后,心里似乎也踏实了许多,因为他觉得老师多少会给这个孩子照顾一些。收礼者因为自己多了些收入而感到兴奋,事后也会给送礼者的子女多少会来一点指导和帮助,否则总觉得会愧对别人的礼物。

但是如此一来,这风气就坏了,教师的心还能纯洁吗?教育还圣洁吗?如果教师对送礼者与不送者的子女,不能公平地对待,那会是怎样的教育生态?

为了让教育的天是纯净蔚蓝的,家长要做到不送礼,教师要做到不收礼。送和收,二者是辩证统一的。没有送就不存在收;没有收,送也就没有市场尤其要提到的是,作为一名人民教师,应当守身如玉,坚守师德,以不贪为宝。

这使我想起了春秋时期宋国的贤臣乐喜(字子罕)说的一句话。子罕曰;“尔以玉为宝,我以不受子玉为宝。”(子罕说:“你把自己的玉作为宝贝,我则把不接受玉这个品质作为自己的宝贝。”)

如果我们的教师以及全社会的人都以不贪为宝,我们的社会风气将是无比地美好。君子爱财,取之有道。不义之财是不能要的。愿我们的家长都能为教师负责,不要用送礼来诱惑少数意志不坚定的教师,从源头斩灭送礼。愿我们的教师能够守住我们的职业道德底线,做到廉洁从教。只要我们全社会形成共识, 全民***各行各业不正当的送礼之风,就一定能打造出一个更加纯洁的社会。

教师节来了,送还是不送?为了我们拥有一个良好的社会风气,***有责,不送礼就是尽责。为把我们的教师节打造成绿色教师节而献出一份正气吧。

这里是百姓茶馆,感谢您的阅读。祝您生活愉快,欲知更多百姓心语,敬请常来茶馆做客。

又到了尴尬的9月十日,送还是不送?(原创)

请不要尴尬了。为送不送老师们的教师节礼物而尴尬是不值得,也是没有道理的。不送,千万不要送!

9月10日是教师节,国家设立这个节日,就是鼓励教师终身从教,激励教师为党的教育事业奋斗一生,为祖国繁荣昌盛多培养合格的建设者和接班人。在社会上树立尊师重教的良好风气。

人民教师应该给他人树立一个好形象,处处事事为同学们做个好榜样。确实使孩子们能够尊其师,信其道。

现在在个别地方个别老师在偷偷摸摸的收受家长的红包或贵重礼品,这确实是一颗老鼠屎坏了一锅粥,败坏了老师们的整体形象。但是这种不正之风已引起了各级领导们的重视,纪检部门一定会一查到底的。各级教育部门正在很抓师德师风建设,相信一个风清气正的教育[_a***_]正在行成。

我从教三十多年,从没收过学生家长们一分钱的礼物。每年庆祝教师节来临前,要求孩子们利用美术课画一幅精美的画,或制作一个小贺卡并写上对老师们的祝贺,由班级孩子们亲自动手,出一期庆祝教师节的墙报。这既培养了孩子们动手能力,又起到对老师们的祝贺。

家长们不要再为送不送老师们的礼物为难了。个别想乘机收家长们礼品的老师不要把自己的大好前程葬送了。

以上是个人观点。请留言指教。谢谢。


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