研究过程的范文 研究过程的范文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于研究过程的范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍研究过程的范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何开展学校的教研工作？
2. 历史上有哪些巧合事件的发生让你惊掉下巴？

如何开展学校的教研工作？

目前，不少学校的教研组只是作为学校的一个教研机构存在而已，其作用远远没有发挥起来。教研组长只是扮演了一个上传下达的“传话筒”，教研活动流于形式，教师疲于应付，不但没有促进教师的业务成长，反而给教师增加了不少额外的工作量。

不少学校的教研活动无非就是读一读报刊杂志上的文章；传达一下学校、上级部门的要求；观看一些课堂实录；从网上下载一些零七八碎教育理论照本宣读一下；评课时，都是一些冠冕堂皇的客套话，稀泥抹光墙的走个过场，做个记录；集体备课时，无非是把主备人的教案拿来再过一遍，提不出什么建设性的意见，碰撞不出来思想的火花，纯粹只是走一个程序而已；教学质量分析时，无非是一些试题的设置、学生答题的状况、及格率、优秀率等方面不痛不痒的简单一谈，根本上升不到试题设置的课标依据、意图，考察点，教学中存在的问题，以及改进教学措施等方面的高度……。

说一千，道一万，造成目前教研活动现状的主要原因还在于管理。而管理的首要问题，就是学校领导的思想认识。思想认识不到位，管理何能到位？管理不到位，何谈效果？方法措施不力，何谈效率？

要想改变目前学校教研活动的现状，学校领导首先就要改变自我的思想认识。只有领导自身思想上高度重视教研活动，才能想法设法的去抓管理，才能带领教师扑下身子去搞教研。如果领导对教研活动的重视只是口头上讲一讲，文件里写一写，会上谈一谈，那就不用去谈如何提高教研活动实效性这个问题了。

我们说，一个学习型校长能带出来一个学习型班子，进而能带出来一个学习型教师团队。教研活动也一样，领导能带头搞教研，想方设法的抓教研，哪有抓不好的道理？

那么，如何抓实教研活动，提高研修质量呢？我个人有三个方面的建议，以供参考。

第一、领导带头，制度保障。

一个分工明确的组织，一个行之有效的制度，是顺利开展教研活动的有力保证。学期初，各教研组首要的工作就是重申、学习、明确教研制度，讨论本学期活动主题、内容、时间和明确每一次活动的主要承担人和中心发言人。每学期几次活动，每次活动是什么主题、什么内容，在什么地点，由谁负责，邀请那些领导参加，一清二楚，然后，列成教研活动任务分解表打印下发给组内成员和学校领导。这样，既保证了教研活动的序进行，又夯实了每位成员的研修任务，保证了教研活动的质量。

第二、推行主题式教研活动。

学期初，根据学校工作重点和本学期教科研工作要求，来确定每一次教研会的内容，把教研活动内容主题化（不论是课例评析、课题研究、问题诊断、学习交流，还是学情教情分析、集体备课等等，都可以确定为教研活动的主题），明确主题研讨的承担人和中心发言人。承担人与中心发言人提前一周筹备活动和准备发言资料，其他成员也做相关话题的准备。材料准备好后，统一提交蹲组领导审核，蹲组领导审核签字后连同自己拟定的本次教研活动总结、反馈、评价等提纲，一起交教学主管领导审阅，领导审阅签字后方可开展活动。这个程序看起来较为繁琐，但实际操作上一点都不困难。这样做的目的，一方面是为了层层把关保证教研活动的筹备质量，另一方面能够形成上下统一齐抓教研的良好局面。

第三、激励推进，营造氛围。

一是在校园网中开辟“教研活动专栏”，或利用校园“***通”平台，没有条件的学校可建立校园QQ群，将各教研组每次的教研活动策划方案、活动材料，及相关图片、资料上传共享。

二是每学期中公开评选一次“优质教研活动案例”，凡被评为“优质教研活动案例”的教研组长，活动承担人、中心发言人学校进行公开表彰，并在全体教师会上做经验交流。

三是每学期末公开评选一次“优秀教研组”，颁发奖牌，发奖金，照全家福。通过这些激励措施，不断树立典型，营造良好的教研氛围。

抓实教研活动，抓出质量，不是一件容易的事，但不论什么工作，只要用心去做，愿意动脑筋、想办法，总会在原来的基础上有所提高和突破。

搞好教育科研工作，需要广泛宣传，让校本教研新理念在教师中掀起“头脑风暴”。 为了把新课程改革的目标、理念、要求等内化为教育者的自觉行为，有效推动“以校为本”教学研究制度建设。 1、***取走出去请进来的方法，在学习中吸纳新理念。为了使校本教研取得较大的成效，教师是关键。可以***取“走出去，请进来”的方法，以增强教师理论和业务水平。 2、组织宣讲，在沟通交流中充实新理念。教师，是校本教研的主要力量。学校抓校本教研，离开了教师参与是做不出什么成绩来的。教学研究提出了“带着课题进课堂，教学过程就是研究过程”，教学研究化，研究课堂化，实现课题研究与课堂教学有机结合的“一体化”的工作思路，提高了教师的理论水平。 3、调查研究，在实践中体验新理念。认真宣传建立“以校为本”教研制度的意义，了解学校开展“以校为本”教学研究的经验和体会，与学校共同沟通、研讨校本教研中存在的一些问题等。 4、提供新信息，在服务中体现新理念。利用各自掌握、了解的丰富的课改信息为学校服务。

以我所在的学校为例，我校正在按照县教育局的工作要求，大力推进教研工作的改善。针对学校面临的高考任务，教研工作的着力点是做好高考研判。关于如何做出研判效益的问题，我的建议如下：

探索高考研判的有效组织形式，教研处负责管理、考核，[_a***_]部负责立项、组织，备课组负责安排、落实，全体教师***参与，努力实现研判工作有规划、有项目、有组织、有管理、有考核，不断释放研判生产力。通过立足实际、尊重规律、数据积累、数据分析、调查研究、集体协作等工作机制的不断完善，逐步提升研判工作的科学化水平，尽可能地减少无意义的问题研判，尽可能地减少无效果的项目研判。科学规划研判项目，精准聚焦研判问题，把研判工作与新课程标准落实、新高考方案实施、校本作业设计、阅读教学推进、课堂教学改革、考试命题编制、尖子生培养等急需解决的问题整合起来，大力改变研判工作有形无实、不接地气的“报材料”现象。注重高考研判成果的应用反馈工作，做到研一样，成一样，用一样，检验调整一样，让高考研判有价值。

历史上有哪些巧合事件的发生让你惊掉下巴？

在历史的长河中有很多事情在当时看似稀松平常，没有什么特别的地方，但当我们站在现在，回顾总结历史的时候，会发现很多令人不可思议巧合的事情。今天，我就说说发生在我们伟大领袖***身上的一些巧合事情。

【一】9月9日之谜 。***1927年9月9日领导了著名的“秋收起义”，初步形成了农村包围城市的战略思想，成功地走出了一条在农村建立革命根据地，以保存和发展革命力量的正确道路。1949年1月30日北平和平解放，但是1949年9月9日***才进入北京。而***去世的日子是1***6年9月9日。***起家发迹、进入北京、离世都是在9月9日这一天。

【二】8341之谜。 8341部队是中央警卫团对外***，他是***中央和国家主要领导人身边的一支特殊部队。8341是部队这个代号是总参谋部下达的，而且代号用过一个时期是要更换的，他的正式***是中国人民******中央警卫团。1***6年9月9日***去世，***他老人家活83岁（1893至1***6年），当领袖41年（1935年遵义会议确立***在全党全军的领导地位至1***6年），而将两个数据放到一起的时候，我们就会发现正好是中央警卫团的***“8341”。

【三】二十八之谜。***青年时期自己起的笔名叫“廿八画生”，而“***”三个字繁体字的笔画数正好28画，***一生与“28”特别有缘，***28岁与杨开慧结婚，28岁加入中国共产党，而当年的***一大13名代表的平均年龄是28岁，从此开始中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党领导中国革命的开展。28年后的1949年，中华人民共和国成立，从新中国建立到1***6年***去世，正好也跨过了28个年头。在开国大典上，54门礼炮齐鸣28响。

历史上巧合的***非常多，但让我吃惊与佩服的莫过于******的多次预言，件件得到验证，下面我列举******的几次预言大家看看。

1916年七月年轻的***预言，中日在二十年内必将有一战。时隔二十一年的1937年7月7日爆发了卢沟桥事变，中日战争全面爆发。

1919年七月年轻的***预言，日本和德国必将成为世界战争的源头。十七年后的1936年日本加入德意轴心国***集团，之后中日战争爆发，德国发动第二次世界大战，日德两国一东一西祸乱世界。

1936年七月***预言，希特勒领导下的德国必将发动欧洲战争。1939年九月第二次世界大战在欧洲大陆爆发，而此时的***正在整合红军及建立陕北革命根据地，在资讯匮乏的年代通过零散的新闻报道，就预测的如此准确。

同样在1936年七月***预言，中国独立自主后会大规模引进外资。解放后中国大规模引进苏联的贷款，解决了建设新中国资金短缺的状况。改革开放后，外资大规模投资中国，到今天中国已是吸引外资第二大国。

1938年五月***对已开战七八个月的中日战争做出预言，中日战争要打七八年。为坚定国人抗战信心，***写了《论持久战》一书，此书极大鼓舞了全中国人民的抗战决心，中国人民艰苦抗战八年最终打败了日本侵略者。

1939年九月***预言，美国必将参与二次世界大战。时隔两年后珍珠港***爆发，美国正式介入二次世界大战。

1945年八月针对美国用***轰炸日本广岛一事，了解了核武器的毁灭性后，预言核战争打不起来。之后无论世界局势如何恶劣，核武器一直是核大国的威慑力量，除了日本挨过核攻击外，核大国再没有动用过核武器。

1949年九月针对当时新中国所处的国际环境，***预言美国会通过“和平演变”来颠覆中国。通过这个预言我们看到了******的强大自信，任何外部势力都无法通过军事力量打败中国，只有从内部瓦解中国。在此后几十年里，我们看到东欧的和平演变、苏联的和平演变、中国也发生过和平演变但没有成功。

1962年一月***预言，中国要经过一百多年的时间才能赶上和超过世界最先进国家。确实也正如******预言那样，到本世纪中叶，中国无论政治、经济还是军事都将屹立于世界之巅。

以上摘取了几个例子来回答题主的问题，******如此多的预言成真足以让我们惊掉下巴了，除了敬佩还是敬佩!

到此，以上就是小编对于研究过程的范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于研究过程的范文的2点解答对大家有用。