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《滥竽充数》读后感100字和故事启示十篇
《滥竽充数》读后感100字和故事启示 范文 一 我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是，战国时期有一个齐宣王，他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽，但他也混在乐队里面吹。
滥竽充数读后感作文1 从前有一个齐宣王，他特别喜欢听别人吹竽，而且，还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽，但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了，他的儿子当了国王，他也喜欢听吹竽，但他喜欢听一个一个地吹。
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成语故事《滥竽充数》读书心得感悟 篇1 有一次，我在找五年级上册我读过的语文书，翻着翻着，看到了《滥竽充数》这篇课文，想到了老师教给我们做人实事求是，不能欺骗他人。
滥竽充数读后感
1、滥竽充数读后感1 暑期，我去新华书店看书。走进店里，顺手拿起一本中外闻名的寓言故事——《滥竽充数》。这本书看得我捧腹大笑，但也有使我深思的典故。
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2、《滥竽充数》读后感1 暑期，我翻阅了一本名为《滥竽充数》的书，这是一个非常有意思的成语故事：有一位南郭先生他根本不会吹竽，却说自己会，于是混进了齐宣王吹竽队里。
3、滥竽充数读后感作文1 从前有一个齐宣王，他特别喜欢听别人吹竽，而且，还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽，但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了，他的儿子当了国王，他也喜欢听吹竽，但他喜欢听一个一个地吹。
4、滥竽充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这种人始终会被时代淘汰，成为“二等废物”。 正所谓眼望高山，脚踏实地。
四篇小学生《成语故事》读后感范文
小学生《成语故事》读后感1 今天我买了一本《中国成语故事》，妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文***和活力。
小学生《成语故事》读后感1 暑假里，我看了许多书，其中《成语故事》这一本书深深地吸引着我，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。
小学生《成语故事》读后感1 寒假里我读了《成语故事》一书，这本书给我留下深刻的印象，它让我学到很多有用的知识。
【篇一】小学三年级成语故事读后感 我最喜欢读书了，因为读书不仅仅能够增长知识，并且能够让我懂得许多道理。 我读了很多书，如《三字经》、《好词好段》、《成语故事》……其中最吸引我的是《成语故事》。
《成语故事》读后感 1 今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。 这个故事主要讲：东汉末年，天下群雄四起，一片混乱，曹操趁机夹持天子，控制朝延。
【第1篇】成语故事伴我飞翔 ——《成语故事》读后感 从上幼儿园开始，妈妈就帮我买了很多的故事书，有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》……其中我最喜欢的是《成语故事》。
生活中的《滥竽充数》新篇作文500字
1、滥竽充数新编作文1 从前，有位齐宣王喜欢听吹竽，他不喜欢独奏，喜欢许多人一起吹奏。有位叫南郭的先生，觉着有机可乘，便伪装成一名吹竽师混进了演奏队伍。
2、新编滥竽充数作文1 王小刚是四(2)班的班长，由于星期四的作业很多，王小刚忘记背《水调歌头》。 到了第二天，王小刚到了学校，心脏跳得特别快。语文老师——王老师终于来了，让四(2)班全体同学背诵《水调歌头》。
3、滥竽充数续写作文1 南郭先生坐马车逃到了一个朋友家，暂时居住下来。 过了几天，南郭先生打听到一个消息，村里住个大财主，很喜欢听人吃笛子，正在招人才。南郭先生不吸取教训，仍存在侥幸心里，想着蒙混过关。
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