范文芋的简单介绍

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本文目录一览：

• 1、普通话朗读范文精选
• 2、毕业论文的格式是什么?谁能发篇范文给参考下,谢谢
• 3、中秋节的作文结尾范文(5篇)
• 4、苏轼的生活写作背景(完整)
• 5、高中记叙文范文精选800字5篇
• 6、义与利材料作文_范文4篇

普通话朗读范文精选

1、【朗读短文一】莲花和樱花 十年，在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。

2、【篇一】提醒幸福 享受幸福是需要学习的，当它即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

3、这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。 现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶//带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。

4、【朗读作品一】金子 自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后，这里便常有来自四面八方的掏金者。他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，希望借助它们找到更多的金子。

5、普通话水平测试朗读短文 篇1 世间最美的坟墓 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。 完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的坟墓。

毕业论文的格式是什么?谁能发篇范文给参考下,谢谢

（7）高低搭配。高、中食物血糖生成指数的食物与低食物血糖生成指数的食物一起，可以制作一个中食物血糖生成指数膳食。而高与高在一起当然就只能是高了。

论文格式论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

主要对在完成毕业论文（设计）过程中给予帮助较大的指导老师、领导、同学等表示谢意，字数一般不超过500字。

〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。

中秋节的作文结尾范文(5篇)

1、中秋节的作文结尾范文篇一 1有句古诗说得好：“每逢佳节倍思亲。”在这个团圆之夜，我祝愿世上所有的家庭都能和和美美、团团圆圆！2在这天，无论自己有多忙，儿女们也会忙中偷闲，回家看看老人，串串亲朋好友。

2、中秋节的作文 “月挂中天夜色寒，清光皎皎景困困。”只有此诗才能表现出我现在看到的景色。这是20xx年中秋节的晚上，我们一家人在楼顶花园上赏月。

3、中秋节作文结尾(一)时间过得好快，一转眼就到了该睡觉的时候了。我搬回椅子，关上房门，静静地入睡了。在梦境里，依然能朦胧地看见，那一轮明月的光芒笼罩着大地，映照出人间的正义、博爱与光明。

苏轼的生活写作背景(完整)

苏轼的第三任妻子叫王朝云，原是他的侍妾，比苏轼小二十六岁。在苏轼最困顿的时候，王朝云一直陪伴其左右。王朝云是苏轼的红颜知己，苏轼写给王朝云的诗歌最多，称其为“天女维摩”。但不幸的是，朝云被扶正后过了十一年，即先于苏轼病逝。

苏轼青年时，可谓政通人和，以范仲淹、欧阳修正领导着一场文坛革命。

苏轼生活在北宋中期，那时的宋朝内忧外患，国家积贫积弱，需要大的社会改革，社会各阶层的矛盾逐渐突显，社会政治还算开明。

写作背景 1080年，苏轼被贬黄州。在这里，他经常来赤壁矶头游览眺望，或泛舟江中。1082年，苏轼又来到赤壁。

写作背景 这组词作于宋神宗元丰元年（1078），苏轼时任徐州太守。当年春天，徐州发生了严重旱灾，作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。

苏轼(1037～1101)，字子瞻，又字仲和，号东坡居士(谥号为文忠)，四川眉山人。

高中记叙文范文精选800字5篇

高中优秀记叙文800字1 每每当我回忆起那一次的经历，那一幕幕场景，泪情不自禁的流了下来，顿时心生感慨。那天，我对自己最满意。

高中记叙文800字作文 每个人的童年里总会做一些傻事，我五岁那年，却因自己的帮助，浪费了一直微小的生命。 幼儿园的一个早晨，老师带我们去户外剪纸。

高中生记事作文800字(篇一) 冬日的寒风像刀片似的划过人们的脸，几个怕疼的小孩子躲进了路边的商店中，人们像毫无生机的黑夜一般沉寂，唯有孩子们如光似的带来一点儿生机。

高中写事作文800字【篇1】 那时，我好想流泪。

相信大家都跟 作文 打过交道吧，尤其作为作文里的重要分类的写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和 文章 所要表达的中心思想。

【篇一】 风筝飞得高，因为线的牵引；流水流得快，因为岸的约束；我得以翱翔，因为书的容纳。 从牙牙学语开始，我便从母亲温婉的声音中认识了你。

义与利材料作文_范文4篇

【 范文一：利和义】 从小到大，我们听到的大多是这样的说法，君子重义不见利、施恩不图报、大公无私、无私奉献等。在义于利的交锋中，咱们民族一贯视义为荣，瞅利为耻。

“义”教人奉献，“利”诱人占有，前者把人生变成一次义务的履行，后者把人生变成一场权利的争夺，殊不知人生的真价值是超乎义务和权利之外的。 义和利都脱不开计较，所以，无论义师讨伐叛臣，不容支配众生，人与人之间的关系总是紧张。

人生在世，取舍之间，彰显品行。若以君子喻于义，则小人喻于利。两者相较，恰如明镜照见人性之幽微。斯人者，秉义而立，持利而行。夫如何区分、选择、取舍，便成为人生一大课题。君子喻于义，即以道德准则为行事之基。

中国人的观念中常常有“利”与“义”之辨。有时做一件事，是为“利”还是为“义”总有争个不停--好像搞不清楚，心里就闷闷的。这也是人高层次需求的自我处理。

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