初中政治试讲范文（初中政治试讲范文素材）

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本文目录一览：

• 1、初中的政治说课稿
• 2、教资面试:初中政治《参与民主生活》答辩
• 3、初中思想政治教案
• 4、初中政治教学经验文章3篇
• 5、初中政治教师面试-初中政治试讲示范

初中的政治说课稿

初中政治说课稿(一) 说教材(初一思想政治(下册)第十一课第二框)： 教材的地位和作用：本框谈了爱国情操的表现。这实际上是在一个重要方面阐述了中华民族宝贵的民族性格和民族情感，为学生提供了一个努力的方向、追赶的目标。

说教法 我们都知道政治是一门培养人的实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生知其然，还要使学生知其所以然.我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。

初中八年级政治说课稿 篇1 教材分析 教材地位分析： 本课是《思想品德》(人教版新课标)八年级下册第二单元“我们的人身权利”第四课“维护我们的人格尊严”第二课时的内容。

教资面试:初中政治《参与民主生活》答辩

公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，公民可以通过各种途径、不同的形式参与民主生活，主要的渠道有：第一，民主选举。

大力发展社会主义生产力，提高公民的生活水平和受教育水平，为推进公民政治参与的广度与深度奠定坚实的物质基础。2要进一步建立健全公民政治参与机制，进一步完善相关的法律法规，为扩大公民有序的政治参与提供法律保障。

我国公民参与民主政治生活的重要内容是：参与社会公共管理活动、依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动。参与社会主义民主政治建设。

初中思想政治教案

初中七年级上册政治教案：《新生活新起点》 教学目标 情感、态度、价值观： 热爱新的学习环境，自觉融入新集体，适应新的学习生活。 知识与能力： 通过了解自己学习环境的变化，增强自我调适的能力，提高生活适应能力。

为了达到这个目的，我们在教学设计上按照“创设情景一感悟体验一引导探究一理性概括一思想升华”的途径，设置若干教学环节，重点放在学生的互相交流和讨论上。 小品剧结束后，注意给学生营造一种让学生积极踊跃发言、表达自己观点的气氛。

小平应该，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等。 ②初中学生小娅被一个流里流气的男青年截住，先是要与她交朋友，后来又让她资助点儿钱。

人教版九年级上册政治教案篇一 第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 我知我家 教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。

教学重点：让学生了解规则的重要性，引导学生懂得什么是法律。引导学生了解法律的规范作用和对人们的保护作用。教学难点：法律的特殊性。让学生从行动上学法、用法、爱法、***。

七年级上册思想品德教案简案(一) 教学分析 课标分析：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

初中政治教学经验文章3篇

初中政治教学工作总结1 一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

初中政治教学 经验 文章 1 作为一名初中思想政治教师，我一直在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。

【篇一】初一政治教学工作总结范文 我从事初中思品课教学工作接近十年。回顾教学经历，有苦也有乐。现结合自己工作实际进行反思，回味成功与不足。

初中政治教师面试-初中政治试讲示范

1、教师资格证初中政治面试试讲，应该有以下几个过程：导入：找一个与试讲课题相关的引人入胜的话题，将试讲的课题引导出来，起到引领和导入的作用，避免一上来就开门见山而显得凸兀。

2、（设计意图：通过列举生活事例，引导学生认识到：每个人的生活都离不开消费，因此“上帝”的权利与我们息息相关。） 分析时教师的语言尽可能通俗易懂，不要太书面化。

3、全国教师资格面试的基本结构是“5+10+5”，即5分钟结构化+10分钟的试讲+5分钟的答辩，从时间分配上看，试讲是面试中占用时间最长的一个环节；从考查角度上看，试讲是最能体现教师基本职业素养的一个环节。

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