当兵自传范文 当兵自传范文1000字
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幼儿中班社会为医大家服务的人医生说课教案
说教材：中班幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于去探索与体验，对医生也很好奇，很多幼儿喜欢模仿医生的动作。去医院看病是很多幼儿都有过的经历，是幼儿所熟悉的。
知道生病要及时去医院看医生，***、吃药是治病的好办法。通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。乐意扮演“医生”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。认识文字：医生。
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（1）观察《小朋友的书》，请幼儿说说医生的主要特征。（2）引导幼儿回忆医生看病、治病的过程。
幼儿园中班教案：《医生本领大》1 活动目标 初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性。通过开展角色游戏，体验做医生的快乐。体验合作创编游戏的乐趣。喜欢参与游戏，体验。
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幼儿园中班社会教案 篇1 有益的学习经验： 学习同情别人的疾病痛苦，知道病中的人需要关心和帮助。 了解给病人送温暖的方式。 准备：故事、及图片。 活动与指导： 看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。
教师扮演医生，通过情景表演，让幼儿通过和医生对话的方式进一步了解去医院看病的主要流程。而在幼儿熟悉游戏之后，让孩子自由选择角色进行扮演游戏。活动效果：幼儿对扮演游戏非常喜欢，并愿意进行扮演游戏。
遇到受伤的动物或陌生人怎么办中班社会活动说课稿
能初步识别陌生人的哄骗行为，树立初步的防范意识。提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。说活动准备 本次活动我为幼儿准备了歌曲《小兔乖乖》、视频课件《不跟陌生人走》以及三种常见的陌生人骗小朋友的情境。
录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开 门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。
活动准备： 图片1幅 儿歌《陌生人》 活动建议： 出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容， 提问：图片上有谁？ 他们在干什么？ 小姐姐为什么摆手？ 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
你一个人在家的时候又陌生人来敲门，你怎么办？幼儿讨论，教师直接指导，让幼儿多思考、多交流。教师根据幼儿回答情况小结遇到陌生人自救的方法。活动延伸 幼儿用角色扮演并体验怎样应对陌生人。
幼儿园社会的说课稿
1、说教材：中班幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于去探索与体验，对医生也很好奇，很多幼儿喜欢模仿医生的动作。去医院看病是很多幼儿都有过的经历，是幼儿所熟悉的。
2、《幼儿园工作纲要》明确指出，我们要扩展幼儿对社会生活环境的认识；知道对错，能按基本的社会行为规则行动；激发爱家乡、爱祖国的情感。
3、幼儿园大班社会教案：帮助别人真快乐 活动目标：能注意到别人的困难，体验他人的情感，主动帮助别人，具有同情心。同情残疾人，知道有很多人需要帮助，想办法帮助他们。活动建议：帮助别人真快乐。
中班社会优秀说课稿
中班社会优秀说课稿1 说教材 在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察，发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心，经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。
中班社会活动劳动最光荣说课稿1 活动目标 使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。 使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。 培养幼儿热爱劳动的品质。
中班社会说课稿（一）各位评委，各位老师大家好！今天我说课的题目是中班社会活动《别说我小》这个活动来自山东省编教材 中班上册《别说我小》这一主题。
中班社会领域同乐傈僳族寨说课稿
同时这首儿歌的内容符合我们班幼儿的认知特点和现有水平，接近中班幼儿现阶段的最近发展区，可以发展我们班幼儿的语言理解能力、组织能力和大胆创编儿歌的能力，同时也可以对幼儿进行良好的健康教育和社会教育。
教材分析《保护小羊》是一首傈僳族民歌，歌曲优美，以叙述小动物们勇敢团结，保护小羊不受三只狼的为内容，极具儿童趣味性。
”同乐古寨一直“藏在深山无人识”，直到她一曲原始质的“阿尺目刮”传出，才为外人所知。
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