五年级教学工作总结范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级教学工作总结范文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍五年级教学工作总结范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何利用错题培养小学生的反思能力？

如何利用错题培养小学生的反思能力？

为了真正探索如何利用“错题”培养小学生数学自我反思能力，在实施中认真学习创新教育理论，用课改理念指导实践。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究，用课改理念反思教学。用课改理念寻找策略，吸引学生自觉、自愿地投入到创新的学习活动中去。到目前，已初见成效，现将阶段研究工作总结如下：

一、加强理论学习，促教师教学理念的提升。

学习国内外创新教育理论以及现代教育学、心理学理论，坚持记读书笔记，写读后反思，在追求自我、实现自我、超越自我中得到充实。

二、根据课题开展工作。

认真学习本课题开题报告，明确课题研究内容，按照开题报告中安排，制定课题阶段计划。

三、在实验班级开展工作。

本学期课题确定的研究对象是五年级。平时的教学中让学生及时记录下错题，每两周写一篇错题反思日记。教师也及时记下错题，每月根据记录的错题整理练习，教师及时反思。

四、确定课题进行下一阶段的行动研究。

（一）在课堂中捕捉错误，反思创新。

（二）摆正心态,收集错题，分析错因。

有作业的地方就有错误,让学生知道失败乃成功之母。及时的搜集作业中的错题并进行分析错因。

（三）利用典型错题,培养学生的反思能力。

利用收集到真实的错题，让学生进行分析，自主探索，在合作交流中逐步找出错因。

（四）体验“错题集”“反思日记”带来的好处，养成习惯。

到此，以上就是小编对于五年级教学工作总结范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级教学工作总结范文的1点解答对大家有用。