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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园数学说课稿范文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园数学说课稿范文的解答,让我们一起看看吧。
1、课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探
究的学习方式也用起来了。
2、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学
想法。
3、教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造、
平等、和谐的课堂氛围。
4、学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。
通过说课活动,可以引导教师去思考。 思考数学课为什么要这样教,这就能从根本上提高教师备课的质量。
说课有利于提高课堂教学的效率 。教师通过说课,可以进一步明确教学的重点、难点,理清教学的思路。 这样就可以克服教学中重点不突出,训练不到位等问题,提高课堂教学的效率。
说课也有利于提高教师的自身素质。
随着新课改的实施与推进。说课是教学研究的重要手段,也是教师相互交流、相互学习和促进教师学习进步的重要途径。以下是我对小学数学说课的几点看法。小学数学说课稿包含以下几点内容:
说教学目标。
说学法指导。
说板书设计。
小学数学说课的步骤,一般情况下,我们先介绍小学数学说课的内容。
接着介绍指导思想与理论依据。
然后进行教材分析,学情分析,根据教材和学情的分析,阐述我的思考。
进而制定说课内容的教学重点和教学难点。
最后阐述说课的教学特色。
到此,以上就是小编对于幼儿园数学说课稿范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园数学说课稿范文的3点解答对大家有用。