基本功舞蹈教案范文 基本功舞蹈教案范文大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基本功舞蹈教案范文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍基本功舞蹈教案范文的解答，让我们一起看看吧。

1. 篮球手上基本功训练教案？
2. 街舞breaking教案怎么写？

篮球手上基本功训练教案？

一、准备部分

慢跑，原地徒手操

二、基本部分

1、搓球练习。幼儿右手抱球，根据教练的口令，左边右边搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓。

2、滚球。双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力滚动球，左右滚，绕脚滚动，呈8字形滚动。

3、腰间绕球。双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌，双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转。

4、胯下绕球。双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理间距。将球放于膝关节以下，五指根部触球，双手依次交替。

三、放松活动

重点对手指手腕上肢进行放松，拉伸。

街舞breaking教案怎么写？

街舞Breaking教案的编写应该包括以下几个部分：

一、教学目标

明确本节课的教学目标，如：让学生了解街舞Breaking的基本舞步和动作，提高学生表现力和个人舞蹈能力，培养学生对街舞文化和音乐的兴趣。

二、教学内容

按照教学目标，设计本节课教学内容。如：介绍Breaking的历史和文化背景，示范基本的Breaking舞蹈动作，教授如何进行个人表演等。

三、教学过程

（1）热身阶段：通过活泼有趣、简单易学的热身活动，让学生逐渐进入舞蹈状态。

（2）知识传授阶段：向学生介绍Breaking的基本知识和技巧，包括身体各部位的动作细节、用音乐节奏控制舞蹈的节奏感等。

（3）基础练习阶段：让学生通过不断练习，掌握Breaking的基本舞步和动作，加强基本功。

（4）自由表现阶段：让学生个人或小组自由表现，展示所学Breaking舞蹈技巧，让学生发挥想象力，挖掘个人潜力，加强舞蹈表演能力。

四、教学评估

通过观察、记录、口头或书面表述、集体演出等方式，对学生的学习情况进行评估，检查学生是否落实了所学知识和技能。

五、课后延伸

为了让学生进一步理解Breaking文化，可以要求学生了解、收集相关资料、音乐和视频，或安排到社区组织、机构、比赛现场等进行实践体验和学习。

总之，街舞Breaking教案的编写需要认真考虑教学目标、教学内容、教学过程、教学评估和课后延伸等方面，以保证教学质量，提高学生的兴趣和表现能力。

到此，以上就是小编对于基本功舞蹈教案范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于基本功舞蹈教案范文的2点解答对大家有用。