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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿游戏教案范文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿游戏教案范文的解答,让我们一起看看吧。
游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)
游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;
每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;
场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。
老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。
一、教学目标:
知识目标:引导幼儿了解指压板游戏的基本原理和规则。
能力目标:培养幼儿的观察力、反应力和协作能力,提高他们的手眼协调能力和精细动作能力。
情感目标:培养幼儿的团队合作精神和竞争意识,激发他们的耐心和毅力。
二、教学准备:
准备指压板、记分牌、计时器等教学用具。
三、教学过程:
引导幼儿坐在一起,介绍今天的活动:“今天我们将一起玩指压板游戏!这个游戏可以帮助我们练习手指的灵活性和观察力,你们准备好了吗?”
展示指压板游戏,解释游戏规则和目标。可以邀请几名幼儿进行示范,让他们了解游戏的基本操作方法和规则。
分组进行游戏。根据幼儿人数,将他们分成若干小组,每组人数可以不等。在游戏开始前,可以让幼儿进行热身运动,如手指操等。
开始游戏。按照游戏规则,每组幼儿需要按照一定的顺序,用手指按压指压板上的图案或数字。教师可以设置时间限制或者制定得分规则,激发幼儿的竞争意识。
观察和指导。在游戏过程中,教师需要观察幼儿的表现,及时给予指导和鼓励。同时,也要注意幼儿的安全和卫生问题。
总结和评价。在游戏结束后,教师可以对幼儿的表现进行总结和评价,鼓励他们积极参与和勇于挑战。同时,也可以让他们互相交流游戏心得,提高他们的团队合作意识和竞争意识。
四、教学建议:
在游戏中,教师需要根据幼儿的实际情况进行适当调整,如降低难度、增加指导等。
可以根据实际情况制定不同的游戏规则和目标,如增加难度、时间限制等。
在游戏中要注意培养幼儿的自信心和耐心毅力,让他们学会坚持和克服困难。
可以结合其他领域的知识进行游戏设计,如数学、语言等,提高幼儿的综合素质和能力。
花痴...活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。 活动准备: 1.背景图(画有草地、蓝天、白天) 2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3.汽车挂件1个,汽车方向盘1个。 4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。 活动过程: 1.导入活动 出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?” 2.教师一一出示小动物教具 ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕) ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷) ③小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽) ④小花猫:它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵) ⑤小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪) ⑥小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳) 那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别开心。 3.教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。 ①教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔细听和看。 ②幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 ③幼儿边念儿歌边做动作。 4.游戏儿歌《可爱的小动物》 ④老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动作。待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。 ⑤引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话声要响亮,吐字要清晰。 ⑥改变游戏玩,老师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作。
到此,以上就是小编对于幼儿游戏教案范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿游戏教案范文的3点解答对大家有用。