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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿游戏教案范文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿游戏教案范文的解答，让我们一起看看吧。
（图片来源网络，侵删）
幼儿园大班游戏教案？
游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
（图片来源网络，侵删）
游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干（为幼儿人数23菲 倍）
游戏玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端；
（图片来源网络，侵删）
每队之间放置大纸箱一个；场地中间设置山洞；
场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。
老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。
幼儿指压板游戏教案？
一、教学目标：
知识目标：引导幼儿了解指压板游戏的基本原理和规则。
能力目标：培养幼儿的观察力、反应力和协作能力，提高他们的手眼协调能力和精细动作能力。
情感目标：培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，激发他们的耐心和毅力。
二、教学准备：
准备指压板、记分牌、计时器等教学用具。
三、教学过程：
引导幼儿坐在一起，介绍今天的活动：“今天我们将一起玩指压板游戏！这个游戏可以帮助我们练习手指的灵活性和观察力，你们准备好了吗？”
展示指压板游戏，解释游戏规则和目标。可以邀请几名幼儿进行示范，让他们了解游戏的基本操作方法和规则。
分组进行游戏。根据幼儿人数，将他们分成若干小组，每组人数可以不等。在游戏开始前，可以让幼儿进行热身运动，如手指操等。
开始游戏。按照游戏规则，每组幼儿需要按照一定的顺序，用手指按压指压板上的图案或数字。教师可以设置时间限制或者制定得分规则，激发幼儿的竞争意识。
观察和指导。在游戏过程中，教师需要观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。同时，也要注意幼儿的安全和卫生问题。
总结和评价。在游戏结束后，教师可以对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励他们积极参与和勇于挑战。同时，也可以让他们互相交流游戏心得，提高他们的团队合作意识和竞争意识。
四、教学建议：
在游戏中，教师需要根据幼儿的实际情况进行适当调整，如降低难度、增加指导等。
可以根据实际情况制定不同的游戏规则和目标，如增加难度、时间限制等。
在游戏中要注意培养幼儿的自信心和耐心毅力，让他们学会坚持和克服困难。
可以结合其他领域的知识进行游戏设计，如数学、语言等，提高幼儿的综合素质和能力。
幼儿园的听说游戏教案？
花痴...活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。 活动准备： 1．背景图（画有草地、蓝天、白天） 2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3．汽车挂件1个，汽车方向盘1个。 4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。 活动过程： 1．导入活动 出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了？” 2．教师一一出示小动物教具 ①小鸽子：是怎样来到我们班的？（飞来的）怎样飞呢？请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫？（咕咕咕） ②小鸭：身上的毛是什么颜色？它的嘴巴长的什么样子？（扁扁的）；它有什么本领？（游泳）；它喜欢吃水里的什么？（小鱼和小虾），小鸭怎样叫？（呷呷呷） ③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的？（尖尖的）；它喜欢吃什么？（虫和米）；它会怎样叫？（叽叽叽） ④小花猫：它有什么本领？（捉老鼠）；它是怎样叫的？（喵喵喵） ⑤小黄狗：它喜欢吃什么？（肉骨头）；它会怎样叫？（汪汪汪） ⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走路？（蹦蹦跳跳） 那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。 3．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作。 ①教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。 ②幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 ③幼儿边念儿歌边做动作。 4．游戏儿歌《可爱的小动物》 ④老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。 ⑤引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。 ⑥改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。
到此，以上就是小编对于幼儿游戏教案范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿游戏教案范文的3点解答对大家有用。
