耳朵范文(耳朵作文100字)

wasd8456 2024-01-02 17 0

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耳朵范文(耳朵作文100字)
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满分作文600字:留只耳朵听幸福

1、篇一:留只耳朵听幸福 尽管幸福迈着猫步,我还是听到了它的声音。题记 世界,很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀,声音柔柔的、暖暖的。

2、【范文一】:留只耳朵听世界 眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。

耳朵范文(耳朵作文100字)
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3、题一:掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱请以留只耳朵听___ 为题,写一篇文章。

4、净和同学聊天去了。最后,在期中考试中,从班前五,掉到了班倒数。“忠言逆耳利于行”,我万分后悔没有留只耳朵听,毕竟家人的话永远是不会害你的,他们只会不留余力地教导你。

耳朵范文(耳朵作文100字)
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5、第1篇:聆听幸福 幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

全国爱耳日宣传活动总结范文5篇

年全国爱耳日活动主题总结【篇1】 3月3日是第__次全国“爱耳日”,为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20__年“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“大力推广新生儿听力筛查”。

全国爱耳日宣传工作总结(篇1) 20__年3月3日是第__次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。

全国爱耳日工作总结范文精选篇1 在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第七个“爱耳日”宣传教育活动。

全国爱耳日活动总结 篇1 3月3日是全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕xx。

【篇一】3月3日爱耳日活动心得 20xx年3月3日是第XX次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕“XXXX”。

【篇一】爱耳日活动总结报告 20xx年3月3日是第xx次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求,我区紧紧围绕正确使用助听器这一主题,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。

中考优秀作文范文:那声音在我耳边回响

1、我只觉得自己已经沉醉在这大海之中,我仿佛与浪花一起玩耍,嬉戏,一起与海水穿梭于岩石之中,我仿佛变成了一条自由的小鱼,在深邃却不失活泼、恬静的大海中自由遨游。

2、那声音在我耳边回响 花总是开在最美的季节,又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿,却扯不断绵绵往昔;岁月斑驳了你疲惫面容,却带不走依依深情。时光的响泉叮咚,化为一圈圈的涟漪,轻悄悄的在我耳边回响。回首,那一年的那一天。

3、那声音回响在耳边作文1 一年一度的运动会是一个展现自我的大好机会。我跑第一,你跑第二,他跑第三,当然,也缺不了众人的加油和欢呼。

4、那声音在耳边回响作文1 那天是我的生日,原本是欢乐的日子,可面对着偌大的冷清的屋子,我的心情也变得阴郁。打开手机,想找些东西填补空缺,翻阅着空间的说说,有许多段子,可我却怎么也乐不起来

5、中考优秀作文:以声音为话题 听!那声音又重新在我耳边响起,“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”多么美妙的声音,构成了一张五线谱,歌声传入我的耳朵,萦绕在我的心间。

6、篇一:萦绕耳边的声音 “孩子,别怕!”这是爸爸的声音,它温和,但又不失坚定;它平静,但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着…… 在我的记忆中,第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。

爱耳日征文范文

1、今天是3月3日,也是“全国爱耳日”。从2000年开始,到今年已经是第十五个“全国爱耳日”了,今年的主题是:“爱耳护耳,健康听力”。

2、全国爱耳日工作总结范文精选篇1 在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第七个“爱耳日”宣传教育活动。

3、爱耳日:让孩子倾听世界的声音 3月3日是第十二次全国“爱耳日”。 耳,人类语言的窗户,是不可缺少的听觉器官。它能使我们沉浸在这个有声有息的世界里。没有了它,那你的世界将变得暗淡无光,精彩就将远离我们一步。

全国爱耳日工作总结范文

全国爱耳日宣传活动总结范文5篇篇1 20__年3月3日是第__次全国爱耳日。根据省、市残疾人联合会工作要求,我村紧紧围绕正确使用助听器这一主题,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。

年全国爱耳日活动主题总结【篇1】 3月3日是第__次全国“爱耳日”,为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20__年“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“大力推广新生儿听力筛查”。

结合我镇实际,精心组织,周密安排,在全镇上下开展以“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”为主题的爱耳日宣传教育活动。

全国爱耳日宣传工作总结(篇1) 20__年3月3日是第__次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。

全国爱耳日活动总结 篇1 3月3日是全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕xx。

以“留只耳朵听———”为题650字以上

1、【范文一】:留只耳朵听世界 眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。

2、【范文:留只耳朵听幸福】尽管幸福迈着猫步,我还是听到了它的声音。——题记 世界,很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀,声音柔柔的、暖暖的。

3、年少的我们,正值青春,常常做错很多事情,跌跌撞撞,不知所措,或许留下一只耳朵听听长辈们的教诲,可以使我们找到前行的方向,对于我来说,这些声音都弥足珍贵。

4、留只耳朵听自然的声音 在繁忙的现代生活中,我们经常被各种声音包围,以至于我们忽视了自然的声音。因此,我认为我们需要留只耳朵听自然的声音。当我们沉浸在城市的喧嚣中,我们的心灵渴望得到宁静和平静。

5、【范文:留只耳朵听世界】眼睛,是心灵的窗户,是眼睛,让我们看到了外面的精彩世界。可是,如果不用眼睛,能不能看到外面的事物呢?当然可以啦,用手,用手去触摸一样东西,就可以知道它的形状,大小。

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