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冬天到了,小明穿上了厚厚的棉袄,戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包,准备出门散散步。
这时,他在公路上看见了一棵小树,它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着,可是风力实在是太强了,小明的双手微微颤抖着。
危急时刻,小明看见旁边也有一棵小树,可它却没被寒风吹弯了腰。原来,树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了,小树也笑了。
当我看到这一幕时,我便知道:“保护树木,***有责。”
今天,天气晴朗,阳光明媚,但北风呼呼的刮着,天气很冷。
小明带着几个铁哥们到广场上打篮球。但是,小明一连输了三盘比赛,于是小明咬紧牙关,握紧拳头,冲了过去,啊,小明终于赢了一盘!可是刚才跑得太快,鞋带开了,但是小明不会系鞋带,怎么办呢?小明很着急。
突然,一个小姐姐看到了,就跑过去,帮助他系上了鞋带。小明感激的说:“谢谢你,小姐姐!”小姐姐说:“不用谢,这是我应该做的,不如我们做一对好朋友吧?”“好呀!”于是,他们一起玩打篮球,玩的可开心了!
合理,小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
面对单幅图或多幅图,能写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。“不积细流,无以成江海”,滔滔的江海就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基本功。
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小学一年级就有看图写话,这是合理的。
教材的选编也时适应时代、适应学生的需求的。进入信息化的时代,人们的视野开阔了,看到和学到的东西也更多了。看图写话顺应了学生看图发挥思维想象的需求,这也能促使学生在看、想、写中进一步发展。
到此,以上就是小编对于小学一年级看图写话范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学一年级看图写话范文的3点解答对大家有用。