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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生个人主要事迹范文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生个人主要事迹范文的解答,让我们一起看看吧。
我严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
该生平时能认真学习马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,我认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,已连续两年被评为“优秀团干”。入校后我就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习,努力工作
在工作上,我一丝不苟,认真踏实,从不***公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,我自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里我是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。我积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,我还养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上也十分俭朴,从不铺张浪费,从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。
小学优秀学生登记表中的主要事迹范文如下:
主要事迹:
xx同学今年13岁,是xx市xx小学五(1)年级的学生。他在学校里团结同学,乐于助人,关心班级,关心社会。他努力学习,努力工作,学习成绩优异。在课堂工作中,他可以出色地完成老师分配的任务,并多次受到学校的好评。 他时刻注意自己的言行,在道德,才智,身体,美丽和劳动方面表现突出。他是同学学习的好榜样,也是老师的好助手。
1、团结同学并乐于助人
他具有强烈的集体荣誉感。他认为个人进步微不足道,只有所有学生都取得进步,非常高兴。他不仅与成绩良好的同学交流,交流学习经验,争取更大的进步,而且还经常主动照顾班上学习困难的同学。为了帮助有学习困难的学生解决问题,他总是耐心地和耐心地向他们解释。在他的热情帮助下,班上一些学习困难的学生在各个方面都取得了长足的进步。
2.关心阶级和关心公众
xx同学们,作为班长,总是站在一边,以大局为重,每次分配班级时都要毫不犹豫地牺牲自己的时间开始任务时,他带领同学认真完成了任务。一些肮脏的工作和疲倦的工作导致了这种情况。他率先***取行动。没有抱怨。每次工作后,他总是整理班上的工作工具。整齐地。他经常说:“只要我们为阶级集体赢得荣誉,牺牲个人利益就不是可惜的。”因此,学生被誉为“班上的小雷锋”。
到此,以上就是小编对于学生个人主要事迹范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生个人主要事迹范文的2点解答对大家有用。