听课记录模板范文 形势与政策听课记录模板范文

wasd8456 2023-11-29 15 0

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  1. 实验室用高锰酸钾制取氧气的听课记录?
  2. 幼儿园听课记录,范文?

实验室用高锰酸钾制取氧气的听课记录?

以下是一篇关于实验室用高锰酸钾制取氧气听课记录的范本,仅供参考

日期:XXXX年XX月XX日

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课题:实验室用高锰酸钾制取氧气

老师讲解

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高锰酸钾是一种强氧化剂,它在实验室中常被用来制备氧气。老师首先向我们介绍了高锰酸钾的化学性质和反应原理,以及实验室中制取氧气的常见方法和优缺点。

实验操作流程

老师详细讲解了实验操作流程,包括实验前的准备、实验过程中的注意事项、实验后的清理等。重点强调了实验前要检查实验装置的气密性,实验过程中要控制好温度和反应时间,并及时添加催化剂和水。

实验演示

老师进行了一次实验演示,将高锰酸钾和催化剂按照一定比例混合,加入水中,然后点燃酒精灯加热。我们观察到反应迅速产生大量气体,通过排水法收集气体并检验纯度。

学生操作

在老师的指导下,学生们逐一进行实验操作。老师巡视并纠正学生的错误操作,同时要求学生认真记录实验数据和观察到的现象。

数据分析和讨论

实验结束后,学生们与老师一起对实验数据进行了分析和讨论。讨论了不同因素对制取氧气效率的影响,例如温度、反应时间、催化剂的种类和浓度等。

同时讨论了如何安全处理剩余药品和废液等问题。

小结

这堂课后,我了解了用高锰酸钾制取氧气的基本原理和实验操作方法。通过实际操作加深了我对该实验的理解和记忆,同时培养了我的实验技能和观察能力。我也意识到实验室规范操作的重要性,只有严格按照规范操作才能保证实验的准确性和安全性。希望以后能多参加类似的活动,不断提高自己科学素养和实践能力。

一.步骤

1.搭装置 (自下而上) (自左而右)

2.检查装置气密性 (先浸后捂)

3.加入药品

4.加热

5.收集气体

6.先移导管再移酒精灯

二.注意事项

1.试管口要略向下倾斜 (防止冷凝成的水珠倒流回试管底部,导致试管破裂)

2.试管口要塞一团棉花 (防止高锰酸钾进入导管)

3.当试管口有连续均匀的气泡冒出时方可收集气体 (因为先排出的气体是空气)

4.实验结束时,应先移导管后移酒精灯 (防止水槽中的水倒流进试管使试管破裂)

5.伸入试管内的导管不能太长

6.如果是用向上排空法收集气体,导管要伸入集气瓶底部

三.收集{排水法 因为氧气不易溶于水

{向上排空法 因为氧气的密度略大于空气

四.检验:将带火星的小木条伸入集气瓶中,看小木条是否复燃

五.验满{排水法: 当看到集气瓶口有气泡冒出

{向上排空法: 将带火星的小木条放在集气瓶口,如果看到小木条复燃,则集气瓶内氧气已满

向上排空法就是向上排空气法

幼儿园听课记录,范文?

幼儿园听课记录 公园路幼儿园 中一班 社会 姚燕蔚 活动名称动物出租公司活动目标

1.理解“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和快乐的情感。

2.在看看,讲讲,议议的过程中,提高观察与分析能力。

活动过程:

开始:

一.导入 今天,森林里开了一家出租公司 基本:

二.老师提问 三.出示图标 四.出示图标 小女孩 师:谁来了?

——小女孩。

五.出示图标 老爷爷 师:又来了个老爷爷,他想找个动物陪陪他,谁可以呢?

——袋鼠。小狗跟他一起玩。

六.出示图标 妈妈 师:妈妈买了这么多的东西,谁可以帮她运会去?——袋鼠, 可以跳,它的袋子可以的。

七.招聘动物 请小朋友扮演动物,看看他能不能被聘用。

师:动物是我们的朋友,我们要爱护它们。 活动评价教师以讲故事的形式导入活动,刚开始幼儿还是没能理解“出租公司”的意思,我认为目标还是没有达到。

整个过程很清晰,一层一层连续下去,还让幼儿大胆地表演,这一点蛮好的,让幼儿学会了观察。

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