钟君 范文宝典 钟君范文宝典
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于钟君 范文宝典的问题,于是小编就整理了2个相关介绍钟君 范文宝典的解答,让我们...
扫一扫用手机浏览
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中记叙文范文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中记叙文范文的解答,让我们一起看看吧。
因为考纲考议论文多,高中的字数要求800字,对很多人来说记叙文写这么长构思不简单,也就是很难写,老师也难改
高中生更加考验,有没有深度思考的能力,通过议论的形式,抛出你的观点,然后阐述它,论证它。
这一下就把有脑子和没脑子的学生拉开差距了,记叙文也考验功力,但是更侧重叙事,而不是论述观点的能力。
因为到了高中阶段,学生已接近成年,他们已经开始思考人生,认识社会,感知社会,有了一定的审美能力,他们的人生观,价值观初步形成,所以在写记叙文的基础上要提升一个台阶,开始写议论文了。
1.记叙文的线索是全文的主线。因此找寻记叙文的线索,一定注意研读文章的标题,有时文章的标题就是线索,有时文中反复出现的关键词就是线索,抓住了线索便能迅速理清文章的思路。
2.记叙文的顺序,是在谋篇布局上的精心安排。在记叙文的阅读材料中,弄清文章的行文思路顺序,有助于对文章内容的正确理解和把握
吾数理之师,林老,虽有“老”之称,然仅年岁老,而身心不老!
初见林老,面宽,身矮,身着庸装,风尘仆仆,未若闻之奇也,惟双颊通红,精神矍铄,步急,三步合一者,大步流星,然中气十足,履于地,声笃。
入室,环视四座。及开口,声如洪钟,响彻四座,在座生不惊叹,大论数理之道,引经据典。
到此,以上就是小编对于高中记叙文范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中记叙文范文的3点解答对大家有用。