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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于村史范文阅读的问题，于是小编就整理了1个相关介绍村史范文阅读的解答，让我们一起看看吧。
（图片来源网络，侵删）
语文有哪些类型的课文？
一、记叙文
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是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类
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(1)从内容及表达方式分：
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
二、说明文：
以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分：
①实体事物说明文。
②事理说明文。
③科学小品文。
从语言表达方式分：
①平实说明文。
②文艺性说明文。
2、说明文的特点：
(1)内容上具有高度的科学性。
(2)结构上具有清晰的条理性。
(3)语言上具有严密的准确性。
三、应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类：
(1)书信类：
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、***、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款。
(2)笔记类：
(3)公文类：
命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
(4)宣传类：
(5)告示类：
启示、海报。
(6)礼仪类：
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。
(7)契据类：
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。
(8)传志类：
传记、地方志、家史(校史、村史)。
四、议论文：
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类：
按内容目的分：
①一般性政论文。
③杂文(随笔、杂谈、笔记)。
④读后感。
按论证方式分：
①立论文。
②驳论文。
五、抒情文：
抒情就是抒发和表达感情，可以是文中人物通过一定途径抒情，也可以是作者站出来直接抒情，或二者结合起来。
中语文课文类的类型可以分为定篇，例文，样本，用件，引子五种，不同功能的课文有不同的教学内容，在教学中需要不同地对待。
定篇的价值在于理解经典名篇超越时代的思想情感和价值观念，样本、例文和用件分别要求把课文当作理解读写知识、训练读写方法、生成学习活动的材料，引子的价值则在于通过课文引出其他文本。
小学课文体裁有四种，分别为记叙文、说明文、议论文、应用文。
1、记叙文：
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的特点是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
2、说明文：
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
3、议论文：
又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。
4、应用文：
应用文是人类在长期的[_a***_]活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事务时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
到此，以上就是小编对于村史范文阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于村史范文阅读的1点解答对大家有用。
