二年级口语交际范文 做手工二年级口语交际范文

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1. 二年级口语交际礼貌用语怎么写？
2. 二年级口语交际题目是合作怎么写？
3. 二年级接待老师家访的口语交际？

二年级口语交际礼貌用语怎么写？

头次见面用久仰，很久不见说久违。

认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。

请人批评说指教，求人原谅用包涵。

请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。

麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。

求人解答用请问，请人指点用赐教。

赞人见解用高见，自身意见用拙见。

看望别人用拜访，宾客来到用光临。

陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。

等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。

别人离开用再见，请人不送用留步。

欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。

二年级口语交际题目是合作怎么写？

二年级口语交际 题目《合作》合作就是团结。而团结的力量远胜过个人打拼的力量。在同学值日的时候，只有大家团结起来，才可以建立一个良好的学习环境；反之，从自我出发，互相埋怨，嫌弃对方，最终是不能完成任务的，甚至会受到老师和学校的批评。因此，我们不论在任何时候，任何方面都要发挥团结合作的力量。

二年级接待老师家访的口语交际？

我会热情的接待老师进门，请她落座，端出茶和点心，叫上爸爸妈妈一起坐下来，轻轻松松的与老师交谈。当老师走的时候，我也会笑着对老师说：老师慢走，欢迎下次再来！

你可以回复老师说：没关系，下次有机会再约时间家访，我会向我父母告知的。您工作要紧，也请您保重身体。您喜欢的同学XXX。我觉得这么回答恰到好处比较委婉，又让对方知道你也比较惋惜这次家访没有成形，也期望下次再家访

到此，以上就是小编对于二年级口语交际范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于二年级口语交际范文的3点解答对大家有用。