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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于台湾范文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍台湾范文的解答,让我们一起看看吧。...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于听课记录范文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍听课记录范文的解答,让我们一起看看吧。
1.开始部分。包括:活动设计意图和目标的简述。教师组织活动开始的前奏(一般会有一个小律动、游戏或是简短的对话)
2.基础部分。也就是活动的主题教育部分。这部分是听课的主要部分。
3.结束部分。一般公开课结束时都会通过游戏环节+谈话巩固教学内容,结束教学活动。
4.评课。听课之所以能提升老师的专业水平,那时因为在听完课后对整个活动的评课。在这个过程中,大家会就自己的观点展开讨论。从而得到提升!
听课记录就是把这一节课的过程详实的记录下来,听课记录没有规定的记录形式,因为每个教师观课角度不同,记录的内容也不同,所以根据自己观课的特点将自己要发现的课堂闪光点和存在的问题记录下来,以便评课或借鉴使用就可以了!
包括:听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等,教学过程包括教学环节和教学内容以及教学时所***用的方法,各个环节的时间安排、学生活动情况,教学效果等。
课堂实录如何记,记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,可以***用以下几种形式:
1、简录,简要记录教学步骤、方法、板书等。
2、详录,比较详细地把教学步骤都记下来。
3、实录,把教师开始讲课,师生活动、直到下课都记录下来。
到此,以上就是小编对于听课记录范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于听课记录范文的2点解答对大家有用。